УТВЕРЖДЕНО:

Постановление Министерства образования Республики Беларусь

03.08.2022 № 227

Настоящие Правила устанавливают требования к мерам безопасности при организации образовательного процесса, организации процесса воспитания в учреждениях дошкольного образования, иных учреждениях образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, реализацию образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования, программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью

Общие требования к мерам безопасности при организации образовательного процесса, организации процесса воспитания с обучающимися включают в себя:

• соблюдение санитарно-эпидемиологических, противопожарных и иных требований к оборудованию и содержанию помещений;
• оборудование территории и здания учреждения дошкольного образования техническими средствами безопасности в соответствии с требованиями законодательства;
• оснащение учреждений дошкольного образования средствами воспитания, обучения, учебно-наглядными пособиями, играми и игровым оборудованием, компьютерной техникой, электронными средствами обучения, спортивным инвентарем, надворным оборудованием детских игровых площадок, иным имуществом в соответствии с перечнями, определяемыми постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24 сентября 2007 г. № 50 «Об утверждении перечней оборудования для учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования»;
• учет индивидуальных возможностей, способностей и потребностей обучающихся при организации образовательного процесса;
• использование форм, методов, средств обучения и воспитания, современных образовательных и информационных технологий, адекватных возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся;
• применение в образовательном процессе учреждений дошкольного образования методик и технологий обучения и воспитания, основанных на результатах научных исследований в области дошкольного образования, соответствующих возрастным и индивидуальным возможностям обучающихся, обеспечивающих формирование моделей безопасного поведения обучающихся, в условиях учреждения дошкольного образования, повседневной жизни и в экстремальных ситуациях;
• создание в учреждении дошкольного образования условий, необходимых для формирования основ безопасности жизнедеятельности у обучающихся

Не допускается:

• входить на территорию и в здание учреждения дошкольного образования с животными;
• проносить на территорию и в здание учреждения дошкольного образования горючие и легковоспламеняющиеся жидкости;
• вносить и размещать в здании учреждения дошкольного образования крупногабаритные предметы (в том числе самокаты, коляски, велосипеды);

Педагогический работник, осуществляющий прием обучающихся должен опросить законных представителей о самочувствии обучающегося и осуществить визуальную оценку состояния его здоровья. При подозрении на заболевание обучающийся должен быть направлен на осмотр к медицинскому работнику для принятия решения о возможности допуска его в учреждение дошкольного образования.

Законные представители обучающегося либо другие лица, которые по их поручению приводят его в учреждение дошкольного образования, должны:

• передать обучающегося воспитателю дошкольного образования, а в случае его отсутствия – иному педагогическому работнику, осуществляющему прием обучающихся в группы;
• забирать обучающегося из учреждения дошкольного образования должны его законные представители.
• в случае, когда существует объективная причина, по которой законные представители не могут забрать обучающегося из учреждения дошкольного образования (в том числе болезнь, служебная командировка, сменный график работы), это могут осуществлять близкие родственники, а также иные лица на основании заявления законных представителей обучающегося на имя руководителя учреждения дошкольного образования.

Не допускается отдавать обучающихся лицам, которым не исполнилось 16 лет, лицам, находящимся в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ.

Средства обучения и воспитания, необходимые для организации образовательного процесса, организации процесса воспитания обучающиеся вправе использовать только с разрешения педагогических работников. Средства обучения и воспитания должны соответствовать возрасту обучающихся, быть исправными и безопасными.